PLATAFORMA ECOLLEGE

Grilla de Evaluación de Plataformas Educativas

1.     Especificaciones Técnicas
Nombre de la Plataforma:eCollege	Versión: 2.1
Autor/es: PEARSON
Dirección URL: https://www.ecollege.com
Licencia: pagada
Idiomas disponibles: español, portugués, francés entre otros
Compatibilidad con estándares: SI £  NO £ ¿Cuál?
Apoyo técnico: SI £  NO £ El Help Desk DE Pesaron eCollege  es un Call center, contesta preguntas técnica. Es un sistema integral  de soporte para todos los usuarios            del sistema Pearson eCollege: Estudiantes, instructores y administradores.
Requisitos de Hardware: Pcs y Mac que soporten el Software. Se recomienda una conexión de cable banda ancha, DSL de alta velocidad, Fibra óptica u otra equivalente. Tasa mínima de modem : 56Kb/s
Requisitos de Software: Windows XP , vista, 7,8 ó 0.81 Chrome 40 FireFox  34 y 35 Internet Exploret 10 y 11 Safari 7 y más reciente
Documentación disponible: SI £  NO £
Costos de mantenimiento:  £ Bajo        £ Medio     £ Alto
Facilidad de uso: £ Malo   £ Regular   £ Bueno    £  Muy Bueno   £ Excelente
2.     Herramientas del Administrador
Perfiles o roles de los usuarios: Docente – Estudiante
¿Se puede cambiar los roles de los usuarios?: SI
Otras características adicionales: £ Posibilidad de realizar copias de seguridad £ Modificación de la apariencia £ Dar de baja a usuarios £ Modificar datos sobre cursos y usuarios
3.     Herramientas de Comunicación
A-     Elementos de comunicación asíncrona: £ Correo electrónico       £  Foros de discusión      £ Otros
B-     Elementos de sincronización síncrona: £  Videoconferencia       £  Pizarra Electrónica   £ Chat      £ Otros
4.      Herramientas para el Profesor
Diseño Instruccional Ø  La organización del curso puede ser por: £  Módulos                               £ Capítulos £ Temas                                    £ Otros Ø  ¿Se puede activar o desactivar el curso?: SI £  NO £ Ø  ¿Cómo se visualiza el curso?: £ HTML         £  Archivo Ø  La permanencia de los cursos puede ser: £ Temporal    £ Permanente Ø  El acceso a los cursos pueden ser: £ Público         £ Protegido         £ Privado          £  Oros Ø  ¿Existe una plantilla para crear cursos?: SI £  NO £ Ø  ¿Qué recursos pueden utilizarse?: £ Imagen      £ Sonido      £ Video      £ Cartelera      £ Glosario ·          Seguimiento y evaluación de aprendizajes Ø  Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso: SI £  NO £ Ø  Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno: SI £  NO £ Ø  Tipos de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación: £ Preguntas V/F £ De respuesta libre £ De respuesta múltiple £ De relación Ø  ¿Las actividades son individuales?: SI £  NO £ Ø  ¿Las preguntas tienen puntajes asignados?: SI £  NO £ Ø  ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?:  SI £            NO £
5.      Herramientas para el Alumno
a)     Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo: SI £  NO £ En el caso de que algún usuario no pueda estar presente al momento de la sesión, esta puede quedar almacenada para próximas consultas. Además es posible utilizar herramientas de Audio y video a través de la herramienta Class live Pro la cual se adquiere mediante licenciamiento extra. b)     Interactuar con sus compañeros online: SI £  NO £ c)     Autoevaluación: SI £  NO £ d)     Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor: SI £  NO £ e)     Anotaciones personales: SI £  NO £ f)      Actividades individuales: SI £  NO £ g)     Portafolio (Registro de situación académica): SI £  NO £ h)     Descarga de archivo: SI £  NO £ i)      Carga de archivo: SI £  NO £ Se hace entrega de las tareas asignadas por los profesores a los alumnos . También es posible que el profesor de retroalimentación especifica a cada estudiante una vez calificada sus entregas